Mission Papillagou
Mission Papillagou est un programme de développement des compétences psychosociales (CPS), d’amélioration du climat relationnel et de prévention des conduites à risques auprès des élèves de 6e et de 5e. Les CPS sont essentielles dans la prévention des rixes puisqu’elles visent à faire émerger chez les élèves bénéficiaires :
Les Grandes Lignes
Découvrir Mission Papillagou
La Présentation
Pour une compréhension globale du programme, de ses implications et l’accès à nos ressources numériques.
Le Guide Pratique
Un document vous permettant de mieux appréhender l’outil, les activités proposées et la pédagogie mise en place.
Les MOOCs
Nous proposons un ensemble de vidéos présentant les principales thématiques abordées par le programme et leurs modalités concrètes de mise en œuvre.
À propos
Faciliter la création de communautés éducatives
Les interventions favorisent la création de communautés éducatives, autrement dit de collectifs de structures institutionnelles et non-institutionnelles qui communiquent et agissent de concert pour mieux accompagner les élèves tout en leur offrant un discours cohérent.
Mission Papillagou permet, par cette voie, d’amorcer un travail à moyen et long-terme en permettant un diagnostic des classes couvertes, la menée d’actions de prévention ciblées en fonction des problématiques identifiées et un accompagnement par les associations de proximité et l’Education Nationale.
A Paris, le programme mobilise des centres sociaux, des centres Paris Anim’, la Maison des Ados Robert-Debré ainsi que des associations de prévention spécialisée et structures jeunesse et sports. Les interventions se font par ailleurs en partenariat avec ces centres de formation en éducation spécialisée et en soins infirmiers.
Mission Papillagou en quelques chiffres
Le programme Mission Papillagou est porté année après année par un nombre croissant d’acteurs socio-éducatifs de la Ville de Paris, convaincus de son utilité et de son efficacité. C’est grâce au soutien et à l’investissement de l’ensemble de ces partenaires que les enfants peuvent bénéficier d’un meilleur accompagnement et d’un environnement éducatif plus apaisé.